A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟……

不定项选择班集体形成的条件和前进的动力是（）

A．共同的奋斗目标
B．班主任的要求
C．班级内部的矛盾斗争
D．共同的活动

不定项选择“教学过程最优化”的思想是（）提出来的。

A．赫尔巴特
B．布鲁纳
C．巴班斯基
D．赞可夫

不定项选择按教学的任务划分，课的类型有（）

A．谈话法
B．复习课
C．单一课
D．综合课

不定项选择青少年身心发展的基本规律有（）

A．顺序性与阶段性
B．特殊认识过程
C．发展不均衡性
D．个别差异性

不定项选择教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。

A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．凯洛夫
D．苏霍姆林斯基

填空题教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为（）。

填空题备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好（）、（）和（）三方面的工作。

不定项选择以下几种活动中，属于教学过程的活动有（）

A．备课
B．排课表
C．批改作业
D．教研活动

填空题儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰，第一次是（），第二次是（），第三次是（）。

填空题班主任是班集体内教育的一（），是联系学校和家庭社会的（），是学校对学生教育管理的（）。