A．政治体制B．生活环境C．科技水平D．生产力发展水平下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）。……

单项选择题教学评价的主要功能是（）。

A.鉴定功能
B.管理功能
C.研究功能
D.改进提高功能

单项选择题在教师指导下，学生巩固知识、形成技能技巧的教学方法是（）。

A.讲授法
B.演示法
C.练习法
D.讨论法

判断题共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。（）

判断题教育是人类特有的社会现象，与人类社会共始终。（）

判断题教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。（）

问答题结合实际说明教师在教学过程中应如何培养学生的创造性。

问答题论述教育对政治经济制度的影响。

问答题某高中青年教师薛某，因不满学校的住房分配政策，对在该学校工作失去了信心，于是向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且薛某担任的课程还未结束，其与学校签订的聘任合同也还未到期。因此，经研究，学校决定暂不考虑薛某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其认真考虑，最好还是能继续在学校任教。薛某却认为学校这样做是有意拦阻不放其走，因而拒不上课，致使其所担任的课程被迫叫停。学校领导多次找薛某做工作，但他仍不去上课。试运用所学的教育法规知识进行分析：薛某的做法对吗？为什么？

问答题家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉！这一招可真灵，现在他一放下书包一准儿写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，还是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管教孩子上一定要硬气一点，不要心软。所以，我在家里准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭子……”试运用所学的教师职业道德知识对袁老师的做法进行分析。

问答题对学生进行管理的基本要求是什么？