论述教育对政治经济制度的影响。

问答题结合实际说明教师在教学过程中应如何培养学生的创造性。

问答题某高中青年教师薛某，因不满学校的住房分配政策，对在该学校工作失去了信心，于是向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且薛某担任的课程还未结束，其与学校签订的聘任合同也还未到期。因此，经研究，学校决定暂不考虑薛某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其认真考虑，最好还是能继续在学校任教。薛某却认为学校这样做是有意拦阻不放其走，因而拒不上课，致使其所担任的课程被迫叫停。学校领导多次找薛某做工作，但他仍不去上课。试运用所学的教育法规知识进行分析：薛某的做法对吗？为什么？

问答题家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉！这一招可真灵，现在他一放下书包一准儿写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，还是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管教孩子上一定要硬气一点，不要心软。所以，我在家里准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭子……”试运用所学的教师职业道德知识对袁老师的做法进行分析。

问答题学校实施心理健康的意义是什么？

问答题对学生进行管理的基本要求是什么？

问答题钻研教材的基本要求有哪些？

问答题学习策略训练的原则有哪些？

问答题我国普通中学在美育方面的要求是什么？

问答题在教学工作中如何贯彻循序渐进原则？

判断题教学研究主要是探索教学规律的一种认识活动。（）