填空题教学中的直观教具可分为两类:一是实物直观;二是()直观。
填空题学校课程通常以选修课或()的形式出现。
填空题教育随人类的产生而产生,随社会的发展而发展。因此,教育是()。
填空题教育目的的制定受制于特定社会的()背景。
填空题创新教育不仅是一种智力特征,更是一种()。
填空题英国哲学家、教育家洛克提出著名的“()”。
填空题教学的主要任务是引导学生掌握科学文化()。
填空题发展个性,是要在人的共同性的基础上,充分把人的差异性表现出来.从而使每个人都具有(),实现生命的个体价值与社会价值。
填空题国家课程的编制往往采用()的开发模式,实施“中央一外围”即自上而下的政策,以确保一个国家所实施的课程能够达到统一,共同的质量。
填空题师生关系在人格上是一种()的关系。