填空题

教学中的直观教具可分为两类：一是实物直观；二是（）直观。

【参考答案】

模象直观

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热门试题

填空题学校课程通常以选修课或（）的形式出现。

填空题教育随人类的产生而产生，随社会的发展而发展。因此，教育是（）。

填空题教育目的的制定受制于特定社会的（）背景。

填空题创新教育不仅是一种智力特征，更是一种（）。

填空题英国哲学家、教育家洛克提出著名的“（）”。

填空题教学的主要任务是引导学生掌握科学文化（）。

填空题发展个性，是要在人的共同性的基础上，充分把人的差异性表现出来．从而使每个人都具有（），实现生命的个体价值与社会价值。

填空题国家课程的编制往往采用（）的开发模式，实施“中央一外围”即自上而下的政策，以确保一个国家所实施的课程能够达到统一，共同的质量。

填空题师生关系在人格上是一种（）的关系。

填空题个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动：第二层次是个体的心理活动；第三层次是（）。