不定项选择学与教相互作用的过程是一个系统过程,它有一些子系统构成的,这些子系统包括()。
不定项选择当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。
填空题个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,在心理学上称之为()。
不定项选择下列哪些强化程式是延缓式强化()。
填空题教育心理学研究的核心内容是()。
填空题应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程称之为()。
不定项选择一般认为,态度和品德的形成过程经历如下阶段()。
不定项选择在心理学上,一般将教师的期望的预言效应称之为()。
不定项选择技能的基本特点是()。
不定项选择我国心理学界一般认为,品德的心理结构包括()。