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不定项选择

A．依从B．认同C．内化D．实践态度与品德的形成过程经历（）几个阶段。……

态度与品德的形成过程经历（）几个阶段。

A．依从
B．认同
C．内化
D．实践

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热门试题

填空题学生的年龄差异主要体现在（）的差异。

不定项选择影响心理健康的个体心理因素主要有（）

A．心理障碍
B．知识水平
C．心理冲突
D．特殊的人格特征

不定项选择问题解决的特点有（）

A．目的性
B．认知性
C．知识性
D．序列性

填空题维果斯基认为儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距，就是（）。

不定项选择不同的学习者的练习曲线的共同点有（）

A．开始进步快
B．中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期
C．后期进步较慢
D．总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。

不定项选择智商IQ与学业成绩存在中等程度的相关。相关系数在中学为（）

A．0.6-0.7
B．0.5-0.6
C．0.4-0.5
D．0.3---0.4

不定项选择概念学习的主要方式有（）

A．概念理解
B．概念形成
C．概念同化
D．概念内化

不定项选择掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）

A．并列结合学习
B．下位学习
C．上位学习
D．强化学习

不定项选择加涅按学习结果分类，有（）

A．智慧技能的学习
B．认知策略的学习
C．知识的学习
D．行为规范的学习

不定项选择心智技能的特点是（）

A．客观性
B．观念性
C．内潜性
D．简缩性