(1) 少先队组织形式的社区化 (2) 少先队组织辅导的社区化 (3) 少先队组织领导的社区化 (4) 少先队活动内容的社区化 (5) 少先队服务社区化 (6) 少先队理论研究的社区化
问答题刘老师大专毕业分配到某小学工作,她做事认真,对学生严格要求,平时偏爱表扬好学生,对那些不听话、顽皮的学生常常采取罚站、不许进教室等方式进行惩罚。家长知道后,多次找刘老师交换意见,刘老师却不以为然,并对家长提出严格要求,有时也给予批评。试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。
问答题什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?
问答题课堂教学中如何对学生进行成功体验激励?
问答题教学应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?
问答题什么是自我意识?简述自我意识发展的过程。
判断题教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
判断题教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
判断题多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
判断题运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。
判断题教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。