问答题简述知识概括的类型。
填空题从宏观、自上而下研究成就动机与经济发展关系的代表人物是______。
填空题儿童对学校环境、教师或学习活动的强烈恐怖反应称之为______。
填空题动作技能学习心理过程的第一阶段是______。
填空题心理防御机制是指个体在潜意识中为减弱、回避或克服现实冲突带来的______、______、______等而采取的一种防御手段,借此保护自己。
填空题在读一首诗时,某生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟,这种增加的附加学习,叫做______,它是促进知识保持,克服遗忘的记忆规律之一。
填空题美国心理学家韦克斯勒在20生纪50年代依据统计学原理提出了______的概念。______是确定个体在相同条件下团体中的______,它实质上是将个体的成绩和同年龄给被试的平均成绩比较而得出的______。
填空题挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的______,使目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快______反应。
填空题强化是指能够提高______的概率的各种手段、措施。强化是______学说的核心。
填空题能力指人们成功地完成某种活动所必需的______,可以有多种表现形式,而智力则只是表现在人的______方面,能力具有两层涵义,首先它指个体现在实际“______”,其次它又指个体将来“______”。