能力指人们成功地完成某种活动所必需的______，可以有多种表现形式，而智力则只是表现在人的______方面，能力具有两层涵义，首先它指个体现在实际“______”，其次它又指个体将来“______”。

单项选择题先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为( )。

单项选择题当前在心理学中，特别是在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中应用最多的方法是( )。

单项选择题心理学家发现，不论民族、国家、地区，儿童获得语言过程的顺序具有一致性，这说明儿童心理发展年龄特征具有( )特点。

单项选择题一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习产生的影响是( )。

单项选择题根据概念的获得方式，概念可以分为( )。

单项选择题一般来讲，每一单元最理想的学习时间是( )。

单项选择题复述是使信息保存的必要条件。有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系，这是( )。

单项选择题乔治·米勒对人们加工信息能力的研究报告指出：短时记忆的容量有一定限度，其平均数量为( )。

单项选择题在意外的紧急情况下所产生的适应性反应，这种情绪状态是( )。

单项选择题从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰，反映了注意的( )功能。