不定项选择
A.当学生出现错误时,只有严厉的批评才能进行行为矫正B.教育要适度,不能给学生带来过重的心理负担C.教育对于学……
资料四:三年级(4)班的课堂上,佳佳突然大哭起来,谢老师赶忙询问,原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡,而同桌亮亮也想要一张,遭到佳佳拒绝后,将他所有的贺卡都用彩色笔画花了。谢老师问清情况后,让亮亮赔礼道歉,平时一向很倔强的亮亮就是不道歉,谢老师将亮亮拉到教室外,给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来,并当着爸爸的面批评了亮亮。
这个案例给我们哪些启示?()
A.当学生出现错误时,只有严厉的批评才能进行行为矫正
B.教育要适度,不能给学生带来过重的心理负担
C.教育对于学生的问题行为,不能一味批评,而应该循循善诱
D.针对性格不尽相同的学生,应该采取不同的方式处理问题
E.对于性格绝强的孩子,家长应该负主要责任