A．当学生出现错误时，只有严厉的批评才能进行行为矫正B．教育要适度，不能给学生带来过重的心理负担C．教育对于学……

多项选择题为什么？（）

A．树立班干部在其他同学面前的威信，有利于班级的管理
B．教师应平等待人，不能厚此薄彼，上海其他同学感情
C．不利于良好的班风的培养，不利于形成正确的集体舆论
D．可以提高班长的自信与自尊，让他得到更好的发展
E．对班干部应该严格要求，及时指出缺点和错误，不能迁就放纵

不定项选择以上案例对我们的启发是（）。

A．根据教学内容的特点确定相应的教学方法和学习方法
B．教学中尊重学生的个性差异
C．教学中要尊重学生的好奇心、想象力和创造力
D．教学中要提供学生自主学习的条件，营造轻松的学习氛围
E．教师应不断提高自身修养，为学生起到示范作用

不定项选择针对上述时间，以下说法正确的是（）。

A．禁止体罚学生是教师一项非常重要的禁止性法律义务
B．王老师的这种行为是一种主观故意
C．鉴于老师是初犯，不具有“经教育不改”的法律情节，可以从轻处罚
D．王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪
E．学生对老师不尊重，老师可以采取一定的惩罚措施

不定项选择关于谢老师的做法，以下观点正确的是（）。

A．亮亮犯了错误，老师就应该进行批评和教育
B．亮亮性格倔强，老师就应该采取强硬的方式来教育
C．老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来，是对亮亮不良行为的矫正
D．老师应该用更温和的方式来处理这一事件
E．老师对学生的批评是基于对学生的关爱

不定项选择根据本材料，采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题？（）

A．与教师沟通，改变对学生的评价方式
B．对学生进行训练，改变粗心的习惯
C．及时给予正确的帮助学生树立信心
D．指导学生指定学习计划，提升数学成绩
E．降低学生对考试结果的期望，减少焦虑

不定项选择关于王老师的做法，以下观点正确的是（）。

A．王老师使用了以引导探究为主的教学方法
B．王老师具有一定的课堂教学机智
C．王老师课堂教学中发挥了主导作用
D．王老师面对学生的提问，没有进行正面回答，做法欠妥
E．王老师遵守了教师主导与学生主动相结合的这一教学原则

多项选择题为什么？（）

A．校长应该树立人本化管理思想
B．校长这样做没错，为了维护教学秩序
C．校长在校内有行政管理权，可调整教师的工作岗位
D．校长对老师批评应尊重老师人格的前提下进行
E．老师有进行教育教学活动权利，校长不能随意剥夺

多项选择题为什么？（）

A．教育可以形成人力资本，促进经济增长，理应无条件进行
B．教育受制于社会，其发展必须与社会相适宜
C．教育优先于经济的发展有成功先例可循
D．盲目的教育先行会导致社会发展失衡，带来一系列的负效应
E．教育与社会政治、经济、文化发展的不协调，是教育产生负向社会功能的根源

单项选择题郑老师的这样说，是否正确？（）

A．正确
B．错误

多项选择题为什么？（）

A．划线描点是有效的学习策略
B．划线描点确实对阅读有负面影响
C．批评他警示其他同学犯同样的错误
D．老师应引导与突出重点，划线描点
E．不爱教材表明学生态度不好，应批评