资料一：语文课上新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树，可笑不自量”这一句时，一向调皮的青青插嘴了，“老师，这句诗我以前听爸爸说过，这个蚍蜉是蚂蚁，大蚂蚁很小，但是如果满树都是大蚂蚁也有可能摇动一棵树啊！”旁边的同学笑了，有几个男生也跟着附和，王老师先是愣了一下，立马笑着说“这样吧，这个词确实很生僻，我就先跳过这一句，把它留给大家当课外作业，看看到底什么是蚍蜉，下一次课我们对讨论者青青同学的设想是否有道理，好吧？等第二次课，准备充分的同学们积极讨论，迸发出奇思妙想。

以上案例对我们的启发是（）。

不定项选择针对上述时间，以下说法正确的是（）。

A．禁止体罚学生是教师一项非常重要的禁止性法律义务
B．王老师的这种行为是一种主观故意
C．鉴于老师是初犯，不具有“经教育不改”的法律情节，可以从轻处罚
D．王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪
E．学生对老师不尊重，老师可以采取一定的惩罚措施

不定项选择关于谢老师的做法，以下观点正确的是（）。

A．亮亮犯了错误，老师就应该进行批评和教育
B．亮亮性格倔强，老师就应该采取强硬的方式来教育
C．老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来，是对亮亮不良行为的矫正
D．老师应该用更温和的方式来处理这一事件
E．老师对学生的批评是基于对学生的关爱

不定项选择根据本材料，采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题？（）

A．与教师沟通，改变对学生的评价方式
B．对学生进行训练，改变粗心的习惯
C．及时给予正确的帮助学生树立信心
D．指导学生指定学习计划，提升数学成绩
E．降低学生对考试结果的期望，减少焦虑

不定项选择关于王老师的做法，以下观点正确的是（）。

A．王老师使用了以引导探究为主的教学方法
B．王老师具有一定的课堂教学机智
C．王老师课堂教学中发挥了主导作用
D．王老师面对学生的提问，没有进行正面回答，做法欠妥
E．王老师遵守了教师主导与学生主动相结合的这一教学原则

多项选择题为什么？（）

A．校长应该树立人本化管理思想
B．校长这样做没错，为了维护教学秩序
C．校长在校内有行政管理权，可调整教师的工作岗位
D．校长对老师批评应尊重老师人格的前提下进行
E．老师有进行教育教学活动权利，校长不能随意剥夺