填空题贾德认为，迁移的关键是学习者能对不同学习活动中的（）
填空题马斯洛认为每人都有七种基本需要。由于它们的主要作用和特点不同，这些需要又可分别归属于缺失需要和成长需要，其中，自尊的需要就归属于（）需要。
填空题根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论，青少年期人格发展的基本任务是发展或建立（）
填空题根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于（）强化。
填空题按照维果茨基的观点，学生在有指导的情况下，借助成份帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异就是（）
