填空题在研究性学习中，学生学会的不仅是知识，更重要的是（），如学会如何解决问题、如何评价问题解决的途径以及如何批判性地思考等。
填空题贾德认为，迁移的关键是学习者能对不同学习活动中的（）
填空题马斯洛认为每人都有七种基本需要。由于它们的主要作用和特点不同，这些需要又可分别归属于缺失需要和成长需要，其中，自尊的需要就归属于（）需要。
填空题根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论，青少年期人格发展的基本任务是发展或建立（）
填空题根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于（）强化。
