问答题简述复述策略、精细加工策略和组织策略的含义。
问答题简述品德的实质。
问答题简述尝试错误学习的基本规律。
问答题如何运用记忆规律促进知识保持
问答题简述耶克斯—多德森定律。
问答题简述个别化教学的基本环节。
判断题凡概念或规则都有正例和反例。( )
判断题某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。( )
判断题对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。( )
判断题成就动机是后天获得的具有社会意义的动机。( )
