名词解释什么是高原现象; 高原现象名词解释定义是什么?
单项选择题根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()
A.价值的性格化 B.非言语交流 C.理解 D.统合
单项选择题能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系,这种理解是 ( )
单项选择题短时间记忆的容量有限,一般来说,其容量的组块数是 ( )
单项选择题学习的意义表现在 ( )