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单项选择题

根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）

A．价值的性格化
B．非言语交流
C．理解
D．统合

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热门试题

单项选择题下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）

A．举一反三
B．由表及里
C．触类旁通
D．由此及彼

单项选择题社会测量法的提出者是（）

A．史莫克
B．莫雷若
C．加涅
D．奥苏贝尔

单项选择题能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系，这种理解是（）

A．字面的理解
B．解释的理解
C．批判性的理解
D．创造性的理解

单项选择题短时间记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）

A．3----6
B．4----7
C．5-----9
D．6-----10

单项选择题学习的意义表现在（）

A．促进心理的成熟与发展
B．获得好的成绩
C．适应社会发展
D．个体生活的需要