填空题学生的认知差异包括（）和认知能力的差异。
填空题个体自我意识的发展经历了从生理自我到（）再到心理自我的过程。
填空题教育心理学的研究内容包含学生、教师、教学内容、（）、教学环境五种要素。
单项选择题研究表明，专家型教师的课时计划简洁、灵活，且具有预见性，并能做到（）。
A．以教材为中心 B．以学生为中心 C．以考试为中心 D．以目标为中心
单项选择题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据学生在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果，这种评价方式属于（）。
A．常模参照评价 B．诊断性评价 C．形成性评价 D．正式评价
