单项选择题研究表明,专家型教师的课时计划简洁、灵活,且具有预见性,并能做到()。
A.以教材为中心 B.以学生为中心 C.以考试为中心 D.以目标为中心
单项选择题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据学生在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果,这种评价方式属于()。
A.常模参照评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.正式评价
单项选择题布卢姆认为,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可分为五个等级,第五个等级是()。
A.价值体系个性化 B.接受 C.形成价值观念 D.领会
单项选择题“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕教师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。”这种课堂气氛是()。
A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型
单项选择题一个学生过分害怕狗,我们叫他先看狗的照片,谈论狗;再让他远远观看在笼中的狗,靠近笼中的狗,最后让他摸狗、抱起狗,消除对狗的恐惧,这种方法是心理辅导中的()。
A.肯定性训练 B.强化法 C.全身松驰训练 D.系统脱敏法
单项选择题研究表明,通常9岁以下的儿童其道德判断主要处于()。
A.习俗水平 B.后习俗水平 C.前习俗水平 D.普遍伦理水平
单项选择题“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性()。
A.言语指导 B.示范 C.练习 D.反馈
单项选择题儿童在理解了一首诗歌的意义之后,要背诵它,最合适的记忆策略就是()。
A.精细加工策略 B.组织策略 C.朗读策略 D.复述加背诵策略
单项选择题儿童在知道“老虎”、“狼”和“熊”等概念之后,再学习“野兽”这个总括性的概念,属于()。
A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.命题学习
单项选择题当一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中,这种迁移属于()。
A.正迁移 B.具体迁移 C.垂直迁移 D.顺向迁移