A.一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动 B.在这类内容中，又包含了探索音响与音乐、即兴编创、创作实践三项内容 C.一类是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习 D.音乐创造教学在教学中没有多大的意义，可以不进行
单项选择题音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音乐课程性质的是（）
A.人文性 B.审美性 C.实践性 D.欣赏性
单项选择题下列选项中： ①即兴节奏编创 ②即兴旋律编创 ③即兴歌词编创 ④即兴回旋游戏 ⑤即兴编创音乐 属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是（）
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤
填空题（）包括两类学习内容：一是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动；二是运用音乐材料进行音乐（）。
填空题即兴编创有两类形式：一类是（）性质的，另一类是（）性质的。
填空题乐谱是记载音乐的符号，是学习音乐的（）。
