A.“白智”试测法B.蓝图对照分析法C.专家比较判断法D.项目折半分析法
单项选择题为了有效的进行观测,观测的对象数目以()为宜。
A.10-20个B.20-30个C.30-40个D.40-50个
单项选择题下例对于面试的概念,说法正确的是()。
A.面试就是口试,口试就是与考生交谈,以口头答询问题的考试形式。B.面试是一种经过精心设计,在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手段,由表及里测评应试者有关素质的一种方式。C.面试就是通过对考生以问答式、命题演作式、实地操作式和集体讨论式考察考生的言辞、仪表、反应、环境适应能力、智能、技能等笔试中不易了解的能力的过程。D.面试就是通过对外部行为(语言的与非语言的)的观察与评价,来实现对人员内在心理素质测评的目的。
多项选择题对测评对象整体的状况进行分析,可以从()三个方面进行分析。
A.标准参数分析B.整体分布分析C.总体水平分析D.差异性分析
多项选择题常见的测评结果表现形式有三种,分别是()。
A.文字表述法B.数字表述法C.图形表述法D.表格表述法
多项选择题对于常模的种类来讲,可以分为()常模两类。
A.转化B.发展C.组内D.剖析
多项选择题对于一个标准化样组的划分,可以依据()等来进行划分。
A.性别B.学历C.所在区域D.行业背景
多项选择题履历总分汇总时,有三种思路,分别是()。
A.乘法公式B.加法公式C.混合公式D.除法公式
单项选择题评价中心的具体方法不包括()。
A.公文筐测验B.管理游戏C.筛选简历D.案例分析
多项选择题所谓行为事件就是指工作中的关键事件,包括()。
A.紧急事件B.成功事件C.失败事件D.具体事件
多项选择题倾听能力包含着如下含义,面试考官()。
A.有认真倾听的态度和意识B.善于观察C.要掌握倾听的技巧D.注意自己的言行
单项选择题在面试的()阶段,应试者一般都处在心理放松状态,在这种状态下,应试者的表现可能比正式面试更加真实,所以面试考官要善于把握这个时机,观察应试者的表现,分析其工作动机,心理状态。
A.开始B.中间C.扫尾D.准备
多项选择题体态语都是有一定的(),一定的体态语往往具有特定的含义。
A.社会性B.暗示性C.独特性D.规定性
多项选择题在编制自陈式个性测验量表时,采用()方法克服不愿如实回答的倾向。
A.题目中的用词或表达尽量中性化B.减少测题数目C.选择有经验的测评者D.要有测谎的手段
多项选择题笔试是评判被测评者所掌握的()的一种方法。
A.技能B.知识数量C.知识结构D.知识程度
多项选择题选择测验量表需要考虑()。
A.测评的目的B.已确定的人员测评指标C.信度和效度D.常模的代表性