A.差异程度B.重复次数C.稳定性D.一致性再测信度的积差相关系数所揭示的是测评结果前后出现的（）……

单项选择题诱答或正答质量的分析方法有诱惑力分析法和（）

A.“白智”试测法
B.蓝图对照分析法
C.专家比较判断法
D.项目折半分析法

单项选择题为了有效的进行观测，观测的对象数目以（）为宜。

A.10-20个
B.20-30个
C.30-40个
D.40-50个

单项选择题下例对于面试的概念，说法正确的是（）。

A.面试就是口试，口试就是与考生交谈，以口头答询问题的考试形式。
B.面试是一种经过精心设计，在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手段，由表及里测评应试者有关素质的一种方式。
C.面试就是通过对考生以问答式、命题演作式、实地操作式和集体讨论式考察考生的言辞、仪表、反应、环境适应能力、智能、技能等笔试中不易了解的能力的过程。
D.面试就是通过对外部行为（语言的与非语言的）的观察与评价，来实现对人员内在心理素质测评的目的。

多项选择题对测评对象整体的状况进行分析，可以从（）三个方面进行分析。

A.标准参数分析
B.整体分布分析
C.总体水平分析
D.差异性分析

多项选择题常见的测评结果表现形式有三种，分别是（）。

A.文字表述法
B.数字表述法
C.图形表述法
D.表格表述法

多项选择题对于常模的种类来讲，可以分为（）常模两类。

A.转化
B.发展
C.组内
D.剖析

多项选择题对于一个标准化样组的划分，可以依据（）等来进行划分。

A.性别
B.学历
C.所在区域
D.行业背景

多项选择题履历总分汇总时，有三种思路，分别是（）。

A.乘法公式
B.加法公式
C.混合公式
D.除法公式

单项选择题评价中心的具体方法不包括（）。

A.公文筐测验
B.管理游戏
C.筛选简历
D.案例分析

多项选择题所谓行为事件就是指工作中的关键事件，包括（）。

A.紧急事件
B.成功事件
C.失败事件
D.具体事件

多项选择题倾听能力包含着如下含义，面试考官（）。

A.有认真倾听的态度和意识
B.善于观察
C.要掌握倾听的技巧
D.注意自己的言行

单项选择题在面试的（）阶段，应试者一般都处在心理放松状态，在这种状态下，应试者的表现可能比正式面试更加真实，所以面试考官要善于把握这个时机，观察应试者的表现，分析其工作动机，心理状态。

A.开始
B.中间
C.扫尾
D.准备

多项选择题体态语都是有一定的（），一定的体态语往往具有特定的含义。

A.社会性
B.暗示性
C.独特性
D.规定性

多项选择题在编制自陈式个性测验量表时，采用（）方法克服不愿如实回答的倾向。

A.题目中的用词或表达尽量中性化
B.减少测题数目
C.选择有经验的测评者
D.要有测谎的手段

多项选择题笔试是评判被测评者所掌握的（）的一种方法。

A.技能
B.知识数量
C.知识结构
D.知识程度