判断题家庭环境的主观因素对学前儿童的身心发展起着决定作用。
判断题学前儿童家长只包括0~6岁儿童的父亲、母亲。
判断题体罚比口头语言沟通的效果好。
判断题消极性的父母教养方式可能导致孩子自我认同困难,偏差行为增加。
单项选择题哪种类型的学前儿童家长对孩子给予中等程度的关爱和中等程度的允许或限制。()
A.民主权威型B.绝对权威型C.娇惯溺爱型D.忽视冷漠型
多项选择题家庭教育的目的具体表现为两个方面:()
A.学前儿童家庭要保证学前儿童健康发展B.家庭教育要保证学前儿童饮食健康C.学前儿童家庭教育要保证学前儿童的个性发展D.表现为家庭教育要保证学前儿童的全面发展
多项选择题若父母与孩子沟通时能(),使孩子不觉得父母高高在上,有压迫感,则沟通的效果会更好。
A.躺着B.直立C.坐下D.蹲下
多项选择题全面发展和因材施教相结合原则要求有()。
A.过度关爱B.放纵不管C.全面发展与发展特长D.针对孩子的不同个性因材施教
多项选择题娇惯溺爱型的学前儿童家长对孩子的特点()。
A.尊重孩子B.迁就孩子C.具有过度保护的倾向D.对孩子给予较多的关爱
多项选择题建立个人常规可以遵循的法则有()
A.不可有例外B.适宜的环境C.赏惩应慎重D.应用反复练习
多项选择题学前儿童家庭教育指导的任务在以下选项中那些是正确的()
A.指导家长优化家庭环境B.指导家长提高养育水平C.指导家长提高教育水平D.指导家长与幼儿园合作
判断题孩子安全感来自对身边环境的信心,自信心能够使孩子后的内心的稳定。
多项选择题幼儿期进行区分社会角色,学习与人相处对家长的要求()
A.对孩子的合理要求应有条件地、尽量地及时满足B.尊重孩子的独立性,但并不放弃指导C.对孩子的一切活动表示出一定兴趣D.愿做孩子的玩伴、朋友,同时也尊重孩子的朋友
多项选择题孩子的安全感来自于()。
A.父母B.自己C.同伴D.环境
多项选择题绝对权威型的学前儿童家长对孩子的特点()
A.父母往往按照一套硬性的规范B.强调权威C.要求孩子绝对服从和尊崇D.溺爱孩子