A.封闭性提问B.记忆性提问C.分析性提问D.综合性提问E.评价性提问以下属于高级认知提问的有（）……

多项选择题以下属于课堂时间特征的有（）

A.整体性
B.情境性
C.不可再生性
D.层次性
E.自发性

多项选择题从师生关系的视角看，课堂时间可以分为（）

A.教师为主导的教学活动时间
B.学生为主体的学习时间
C.师生互动时间
D.生生互动时间

多项选择题教师在选择适当的教学活动时应该考虑到（）

A.根据教学（学习）目标需要选择教学活动
B.根据学生的学习能力选择教学活动
C.根据班级规模选择教学活动
D.根据教室环境选择教学活动
E.根据教师的专长选择教学活动

多项选择题在自主型教学活动中，需要学生做到（）

A.确定学习目标
B.制定学习计划
C.选择学习方式
D.监控学习过程
E.评价学习结果

单项选择题杜威“五步教学法”运用较多的教学活动是（）

A.直接型教学活动
B.探究学习型教学活动
C.自主学习型教学活动
D.合作学习型教学活动

单项选择题教师在上语文课时，事先呈现给学生一组照片，让学生观察，然后以小组为单位用诗歌的方式表达照片的内容。请问这属于哪类教学活动？（）

A.直接教学活动
B.自主学习教学活动
C.基于艺术的教学活动
D.基于技术用于的教学活动

单项选择题课堂时间管理虽有一些基本规律可循，但教学作为一个特殊的实践活动，充满了不确定性。说明课堂时间具有（）特征。

A.系统性
B.层次性
C.不可再生性
D.情境性

单项选择题课堂时间的管理应该聚焦于学生主动学习和（）

A.名义时间
B.安排给学科教学的时间
C.成功学习时间
D.学生实际经历的教学时间

判断题日常教学评价要坚持正式评价与非正式评价相结合。（）

判断题教学过程中的评价其目的是对学生进行选拔和甄别。（）

判断题教学目标不是课程目标的分解。（）

判断题目标导向的评估测量表”是一种以学习成效为内容的评分量表，它能正确清楚地反应学生的学习成效，是教学（学习）目标的抽象化。（）

判断题有效教学认为，教学目标即学习目标。（）

判断题有效教学提倡学习的主体应该是教师。（）

判断题《教学设计》中的“材料、资源”包括学生的课本、笔记本。（）