判断题教学目标不是课程目标的分解。（）
判断题目标导向的评估测量表”是一种以学习成效为内容的评分量表，它能正确清楚地反应学生的学习成效，是教学（学习）目标的抽象化。（）
判断题有效教学认为，教学目标即学习目标。（）
判断题有效教学提倡学习的主体应该是教师。（）
判断题《教学设计》中的“材料、资源”包括学生的课本、笔记本。（）
