A.记叙式教案 B.议论式教案 C.表格式教案 D.卡片式教案
单项选择题将教学目标分成认知,情感,和动作技能三个领域的教育家是()。
A.布卢姆 B.皮亚杰 C.加涅 D.辛普森
单项选择题“将知识分解,找出各部分之间的联系”,在布卢姆关于认知学习领域目标分类中,属于()。
A.知识 B.领会 C.应用 D.分析
单项选择题一份合乎规范的教案,其结构主要由四个部分组成,即概括,教学进程,板书、板画设计或教学媒体的运用,()。
A.教学目标 B.教学重点 C.教学方法 D.教学后记
单项选择题“在指认和书写中,学生能迅速无误地读出和写出10个生字。”,按照教学目标编写的ABCD模式中,学生是指()。
A.条件 B.对象 C.标准 D.行为
单项选择题从外延来说,教学目标则是由一系列具有层级关系的目标组成的目标群,但不包括()。
A.远程目标 B.中程目标 C.短程目标 D.日程目标