教育目的，是指教学活动预期达到的结果或标准，即预期学生身心诸方面发生的变化。

单项选择题教师备课时，通常采用的最基本最强用的教案形式是（）。

A.记叙式教案
B.议论式教案
C.表格式教案
D.卡片式教案

单项选择题将教学目标分成认知，情感，和动作技能三个领域的教育家是（）。

A.布卢姆
B.皮亚杰
C.加涅
D.辛普森

单项选择题“将知识分解，找出各部分之间的联系”，在布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。

A.知识
B.领会
C.应用
D.分析

单项选择题一份合乎规范的教案，其结构主要由四个部分组成，即概括，教学进程，板书、板画设计或教学媒体的运用，（）。

A.教学目标
B.教学重点
C.教学方法
D.教学后记

单项选择题“在指认和书写中，学生能迅速无误地读出和写出10个生字。”，按照教学目标编写的ABCD模式中，学生是指（）。

A.条件
B.对象
C.标准
D.行为