A.微韵B.灰韵C.支韵D.队韵王绩的《野望》“东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎……

单项选择题修辞活动的本质是选择，言说者所掌握的（）越丰富，这种选择就越游刃有余，修辞旨意表现的准确、适切程度也会越高。

A.文字
B.结构
C.同义形式
D.字词

单项选择题绝大多数的短语结构与（）是共通的，处于句子层面，就表现出句型句式的差异。

A.词汇结构
B.词组结构
C.语篇结构
D.句子结构

单项选择题就句子层面的同义形式而言，同一个意思，往往可以有不同的句型或（）来表达。

A.句式
B.句子成分
C.词语
D.语素

问答题为什么说“选择性是修辞的一个本质特征”？

填空题大语言修辞观中的“二级符号系统”是指“语言符号-（）”系统。

填空题“修辞”一词有多个意思，高名凯说“修辞就是使我们能够最有效地运用语言，使语言有说服力的一种艺术或规范的科学”，这里的“修辞”，是指的（）。

填空题“修辞”两字最早连用，是在《周易》中的“（）”这句话中。

填空题（）在《修辞学发凡》中把修辞现象分为积极修辞与消极修辞两类。

填空题被刘大白称为“中国第一部有系统的兼顾古话文今话文的修辞学书”的书是《（）》。

填空题索绪尔把人类的言语活动区分为语言和言语的理论，影响到了修辞学，我国的修辞学界对于修辞学的学科性质出现了两种对立的观点：即修辞学属于（），修辞学属于言语学。

填空题修辞角色可分为交际角色与（）两种。

填空题言辞语境有显性和隐性的区别，显性言辞语境，是指（）。

填空题修辞意义从其生成方式上看有规约生成和（）两种。

填空题建立“大语言”的语文观，就意味着，语文教学的对象是（），是既是静态又是动态，既有共性又有个性，既有规律又有变化的活生生的语言。

填空题修辞角色可分为（）与言说角色两种。