判断题“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。
判断题“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。
判断题德育内容决定德育方法。
判断题我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。
判断题学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。
