判断题我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。
判断题学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。
判断题陶冶法中创设情境的任务必须由教师来做。
判断题对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。
判断题教学具有教育性，所以教学中永远有德育。
