判断题在触觉方面，有时候需要较为强烈的刺激，智力障碍儿童才能感受到压力大小的变化。这是为什么有些智力障碍学生会有自我伤害行为的原因。
判断题手势语的表达方式局限、词汇贫乏、语法粗疏，所以，手势语并不是聋生必须要学习的语言。
判断题培智学校和聋校的语文课称为“生活语文”。
多项选择题具体来讲，评价方法有以下几类（）
A.传统评价法B.课程评价法C.游戏评价法D.动态评价法
多项选择题看图写话的教学步骤有（）。
A.看图写话B.看图说话C.阅读图片D.理解图片
