(1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济和文化背景； (2)教育目的体现了人们的教育理想； (3)个体身。发展规律是制定教育目的的客观依据； (4)我国的教育目的建立在马克思关于人的全面发展学说的基础上。
问答题简述教育目的的作用。
问答题举例说明个体身心发展的不均衡性的具体表现。
问答题简述学校教育在个体发展中的特殊功能。
问答题初中教育的个体发展任务是什么?
问答题简述遗传因素在人的身心发展中的作用。
