(1)在身体发展方面.要进行保健和青春期教育.让少女懂得青春期生理变化的必然性和意义; (2)在认知方面.应重视抽象思维和概括能力的培养; (3)在情意方面.应着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验; (4)在自我教育能力方面,帮助学生形成较好的自我认识、使学生掌握评价自我的多维标准。
问答题简述遗传因素在人的身心发展中的作用。
问答题简述环境对个体发展的影响。
问答题简述个体身心发展的一般规律。