A.引导幼儿感知集合及其元素B.幼儿学习手口一致点数的基础C.认识10以内数的基础D.让幼儿在学数阶段即学习将两集合中的元素一一对应
单项选择题帮助幼儿感知集合并逐步形成关于具体物体的集合概念的活动是()。
A.教学活动B.游戏活动C.分类活动D.学习活动
单项选择题要求幼儿将黑色的、系带子的鞋放在一起。这种分类活动称为()。
A.按物体的两个特征分类B.多角度分类C.按物体的某一外部特征分类D.层级分类
单项选择题儿童开始出现简单的分类能力的年龄阶段是()。
A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁
单项选择题实验中,儿童能完成一个杯子配一个杯盖的人数分别为:3岁半时有50%,4岁时高达80%,说明3-4岁时获得迅速发展的能力是()。
A.集合能力B.对应能力C.包含能力D.比较能力
单项选择题关于活动区、角数学活动材料的摆放和提供,下列说法错误的是()。
A.活动区、角数学活动与数学教学活动两者是密切相关、紧密联系的B.教师可以根据幼儿在数学活动中的活动表现,提供有关材料让幼儿再次学习C.教师可以根据教育内容,将有些活动材料直接安排在活动区、角中,让幼儿主动探索,自行学习D.区、角活动材料不必根据幼儿活动情况及时地进行调整与补充