（1）政治经济制度决定着教育目的的性质。 （2）政治经济制度决定教育的领导权。 （3）政治经济制度决定着受教育的权利。 （4）政治经济制度影响部分教育内容。
问答题确立教育目的有哪些依据？
判断题全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
判断题教育目的和培养目标是同一概念。
判断题人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
判断题教育学就是国家的教育方针政策。
