A.集合思想B.函数思想C.类比思想D.数形结合思想
判断题精心设计练习是计算教学的关键。
判断题数学学习的情感与态度属于数学学习的非认知因素。
判断题教材分析是小学数学教师的一项重要基本功。
多项选择题在推导圆面积公式时，需要实现曲和直，有限和无限，近似和精确的转化，这里体现的数学方法有（）。
A.集合方法B.变换方法C.函数方法D.极限方法
多项选择题《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》对于数的运算教学，提出了（）。
A.重视笔算B.重视口算C.淡化笔算D.加强估算
