A.没有阶级性 B.有组织性 C.有等级性 D.无目的性
问答题简述陈鹤琴的“活教育”思想体系。
填空题“活教育”理论的提出者和倡导人是()。
问答题试述“六三三学制”的主要特点。
问答题试述蔡元培改革北大的主要措施。
问答题简述洋务学堂的历史特点。
填空题1912年元旦,中华民国南京临时政府成立,首任教育总长是()。
问答题试评述韩愈关于尊师重道的教育思想 评析韩愈《师说》关于教师的论述。
问答题试述董仲舒的教育思想。
问答题试论书院教育的特点。
问答题试论科举制度的历史影响。
问答题试论科举制度与学校之间的关系。
问答题试比较春秋时期官学与私学的历史特点。
问答题简述唐代的学校教育制度。
问答题简述墨家的教育方针。
问答题如何评价孔丘“有教无类”的办学方针?