A.家庭B.环境C.学校D.朋友对问题学生的教育，（）尤为重要。……

单项选择题对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用（）谈话。

A.谈心式
B.循导式
C.渐进式
D.商讨式

单项选择题为人、处事像一团火，永远充满激情，不喜欢掩饰情感，敢说敢干喜形于色，属于（）班主任工作艺术风格。

A.情感型
B.理智型
C.灵活型
D.严谨型

单项选择题长于社会人际交往，社会活动面广，组织能力强，有比较敏锐的政治嗅觉，属于（）班主任工作艺术风格。

A.情感型
B.灵活型
C.学者型
D.活动型

单项选择题近年来，青少年违法低龄化日益突出，校园暴力多发，究其原因，12至18周岁的人处于“第二次危机”的青春期，具有很强的叛逆性、冲动性，容易不计后果实施危害行为。为此，30名全国人大代表联名建议将我国刑法所规定的未成年人刑事责任年龄下限降低到12周岁。对此，以下说法正确的是（）①法律面前人人平等，必须严厉打击未成年人违法犯罪②防患未然，科学立法是预防未成年人犯罪的关键③行为与后果具有一致性，未成年人须增强责任意识④培养良好的心理品质是未成年人健康成长的需要

A.①③
B.②④
C.②③
D.③④

单项选择题2017年1月10日，国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》将全面提高教育质量作为“十三五”时期教育改革发展的主题，为提高教育质量方面主要提出五个方面的具体举措，其中作为突破口的举措是（）

A.落实好立德树人
B.创新育人方式
C.教师队伍建设
D.构筑质量保障体系

判断题“教育是人对人的教育，是灵魂的唤醒”。这是德国教育学家布拉弗德的认识。

单项选择题（）是除学校外最重要的教育场所。

A.家庭
B.社会
C.朋友圈子
D.课外小组

单项选择题班主任的专业化发展是个“实践-（）-实践”的循环往复、不断推进的过程。

A.学习
B.反思
C.评价
D.研究

单项选择题除学校、家庭、社会等外部因素外，问题学生的形成还有（）

A.朋友原因
B.老师引导
C.内因
D.不良因素

多项选择题操行评定的方式可以采用（）等方法。

A.学生自评
B.同伴互评
C.任课教师评价
D.班主任评价

多项选择题问题学生的形成除了内因外，还包括（）等外部因素。

A.家庭
B.性格
C.学校
D.社会

多项选择题学者将人与职业的关系分为（）

A.雇佣型
B.职业型
C.服务型
D.事业型

多项选择题精神关怀集中体现为（）

A.关心
B.理解
C.尊重
D.信任

多项选择题作为班集体的领导者，班主任的主要作用是（）

A.促进作用
B.领导作用
C.维持作用
D.监督作用

多项选择题学校德育指导思想的变革，它要求班主任在班级德育工作中实现哪几方面的角色转换？（）

A.由单一型向多元型转换
B.由限制型向关怀型转换
C.由灌输型向对话型转换
D.由高耗型向高效型转换