首先，幼儿的思维方式决定了材料是实现教育、教学的主要媒介；其次，科学教育的特点决定了材料在教学中的重要性；再次，关于认识是如何发生的理论假设赋予材料重要的价值。
问答题乡土资源的选择和投放应遵循哪些原则？
问答题简述如何指导科学探究活动。
问答题简述科学实验室的基本材料有哪些？
问答题科学观察和记录在学前儿童科学教育中的作用是什么？
问答题如何对幼儿进行心理活动的教育？
