A.教育方针是教育事业发展的指导思想,教育目的需要通过贯彻教育方针来实现B.教育目的是教育活动的出发点和最终归宿,教育方针是教育活动的总方向和总指针C.教育方针是学术性概念,教育目的是政治性概念D.教育目的是针对人的发展而言,教育方针反应的是国家对教育事业的整体要求
判断题教师的条件性知识是指具体的教育科学知识,李老师毕业于思想政治教育专业,因此,思想政治教育专业知识是其掌握的条件性知识。
判断题“2017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。”根据布卢姆认知目标分类来判断,这句话属于概念性知识。
判断题支架式教学中的“支架”指的就是教师的帮助。
判断题具体能力测试表明,男生和女生不存在性别差异。
判断题心理健康的人就是无心理疾病并且积极主动与他人沟通的人。
判断题小岳因为父母的原因经常转学,导致小岳难以融入新班级,这说明小岳缺少自我实现的需要。
判断题雯雯因打碎了花瓶而愧疚是道德感的表现。
判断题《水浒传》中梁山好汉的形象是施耐庵运用再造想象创作的。
判断题静静坐在开动的火车中,会觉得旁边静止的火车也在开动,这属于运动后效。
判断题学生中心论认为学生的发展是一种自然的过程,教师不能主宰这种自然发展的过程,而只能作为“自然仆人”。
判断题19世纪以后,各发达国家相继颁布了《义务教育法》,并且义务教育的年限由最初的4-6年逐步延长至9年,更有一些国家将义务教育延长至13年。
判断题轩轩每晚打游戏到深夜,从来不学习。轩轩妈生气的说:“今天我要好好,教育教育他。”轩轩妈所说的“教育”体现了教育是一种过程。
判断题暗示教学法由斯金纳提出。
多项选择题下列对小强行为的分析,正确的有()。
A.幼儿园时,小强处于皮亚杰的认知发展阶段论中的感知运动阶段B.幼儿园时期的小强可能觉得圣诞老人是真实存在的,家里的布娃娃也需要吃饭C.小学时,小强无法区分“已”和“己”、“未”和“末”的现象属于泛化D.高中时,小强为了能去远离家乡的大城市读大学,开始努力读书属于外部学习动机
多项选择题材料一中:“学校要真正着眼于以培养德智体美全面发展的学生为目标,培养学生的创新精神和实践能力。”那么,培养学生的创新能力是我国素质教育的()。
A.根本宗旨B.核心C.根本目的D.时代特征