A.理想性B.排他性C.实践性D.理论性“实用主义教育目的”、“要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教……

单项选择题下列关于教育目的与教育方针的论述，错误的是（）。

A.教育方针是教育事业发展的指导思想，教育目的需要通过贯彻教育方针来实现
B.教育目的是教育活动的出发点和最终归宿，教育方针是教育活动的总方向和总指针
C.教育方针是学术性概念，教育目的是政治性概念
D.教育目的是针对人的发展而言，教育方针反应的是国家对教育事业的整体要求

判断题教师的条件性知识是指具体的教育科学知识，李老师毕业于思想政治教育专业，因此，思想政治教育专业知识是其掌握的条件性知识。

判断题“2017年10月18日上午9：00，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。”根据布卢姆认知目标分类来判断，这句话属于概念性知识。

判断题支架式教学中的“支架”指的就是教师的帮助。

判断题具体能力测试表明，男生和女生不存在性别差异。

判断题心理健康的人就是无心理疾病并且积极主动与他人沟通的人。

判断题小岳因为父母的原因经常转学，导致小岳难以融入新班级，这说明小岳缺少自我实现的需要。

判断题雯雯因打碎了花瓶而愧疚是道德感的表现。

判断题《水浒传》中梁山好汉的形象是施耐庵运用再造想象创作的。

判断题静静坐在开动的火车中，会觉得旁边静止的火车也在开动，这属于运动后效。

判断题学生中心论认为学生的发展是一种自然的过程，教师不能主宰这种自然发展的过程，而只能作为“自然仆人”。

判断题19世纪以后，各发达国家相继颁布了《义务教育法》，并且义务教育的年限由最初的4-6年逐步延长至9年，更有一些国家将义务教育延长至13年。

判断题轩轩每晚打游戏到深夜，从来不学习。轩轩妈生气的说：“今天我要好好，教育教育他。”轩轩妈所说的“教育”体现了教育是一种过程。

判断题暗示教学法由斯金纳提出。

多项选择题下列对小强行为的分析，正确的有（）。

A.幼儿园时，小强处于皮亚杰的认知发展阶段论中的感知运动阶段
B.幼儿园时期的小强可能觉得圣诞老人是真实存在的，家里的布娃娃也需要吃饭
C.小学时，小强无法区分“已”和“己”、“未”和“末”的现象属于泛化
D.高中时，小强为了能去远离家乡的大城市读大学，开始努力读书属于外部学习动机