A.常规要求 B.行为流程 C.日常守则 D.秩序规则
单项选择题重视丰富幼儿多方面的(),将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。
A.书本知识 B.社会认知 C.直接经验 D.实践操作。
单项选择题使用符合幼儿()的语言进行保教工作。
A.特殊需要 B.身心特点 C.随机喜爱 D.年龄特点
单项选择题教师要有效运用() ,指导下一步教育活动的开展。
A.家长反应 B.评价结果 C.观察记录 D.教学反思
单项选择题关注幼儿() ,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
A.学习效果 B.日常表现 C.身心发展 D.课堂发言
单项选择题教师要制定()的教育活动计划和具体活动方案。
A.长期性 B.阶段性 C.中长期 D.随机性
单项选择题注重()培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
A.教育教学 B.日常教育 C.保教结合 D.行为规范
单项选择题尊重幼儿(),维护幼儿(),平等对待每一位幼儿。()
A.人格 合法权益 B.爱好 兴趣发展 C.发展 合法权益 D.人格 性格形成
填空题在教育活动的设计和实施中体现()、()和(),灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
填空题主动收集分析相关信息,不断进行(),改进保教工作。
填空题有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,()、()了解和评价幼儿。
填空题幼儿教师要善于(),保持平和心态。
填空题与幼儿进行有效沟通时要()、()
填空题重视丰富幼儿多方面的(),将探索、交往等()作为幼儿最重要的学习方式。
填空题注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的()。
填空题在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的()和(),调整活动,给予适宜的指导。