使用符合幼儿（）的语言进行保教工作。

单项选择题教师要有效运用（） ，指导下一步教育活动的开展。

A.家长反应
B.评价结果
C.观察记录
D.教学反思

单项选择题关注幼儿（） ，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。

A.学习效果
B.日常表现
C.身心发展
D.课堂发言

单项选择题教师要制定（）的教育活动计划和具体活动方案。

A.长期性
B.阶段性
C.中长期
D.随机性

单项选择题注重（）培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

A.教育教学
B.日常教育
C.保教结合
D.行为规范

单项选择题尊重幼儿（），维护幼儿（），平等对待每一位幼儿。（）

A.人格 合法权益
B.爱好 兴趣发展
C.发展 合法权益
D.人格 性格形成

名词解释什么是单元教学; 单元教学名词解释定义是什么?

名词解释什么是勃朗芬布朗纳所谓的外系统; 勃朗芬布朗纳所谓的外系统名词解释定义是什么?

多项选择题幼儿园课程评价的基本要素有（）

A、课程评价的主体
B、课程评价的客体
C、课程评价的方法
D、课程评价的标准与指标

多项选择题根据评价对象的范围，可以将课程评价划分为（）

A.整体评价
B.终结性评价
C.定性评价
D.局部评价

多项选择题幼儿园课程评价的作用（）

A.选择作用
B.监控作用
C.总结作用
D.导向作用