A.家长反应 B.评价结果 C.观察记录 D.教学反思
单项选择题关注幼儿() ,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
A.学习效果 B.日常表现 C.身心发展 D.课堂发言
单项选择题教师要制定()的教育活动计划和具体活动方案。
A.长期性 B.阶段性 C.中长期 D.随机性
单项选择题注重()培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
A.教育教学 B.日常教育 C.保教结合 D.行为规范
单项选择题尊重幼儿(),维护幼儿(),平等对待每一位幼儿。()
A.人格 合法权益 B.爱好 兴趣发展 C.发展 合法权益 D.人格 性格形成
名词解释什么是单元教学; 单元教学名词解释定义是什么?
名词解释什么是勃朗芬布朗纳所谓的外系统; 勃朗芬布朗纳所谓的外系统名词解释定义是什么?
多项选择题幼儿园课程评价的基本要素有()
A、课程评价的主体 B、课程评价的客体 C、课程评价的方法 D、课程评价的标准与指标
多项选择题根据评价对象的范围,可以将课程评价划分为()
A.整体评价B.终结性评价C.定性评价D.局部评价
多项选择题幼儿园课程评价的作用()
A.选择作用 B.监控作用 C.总结作用 D.导向作用
多项选择题在课程方案形成之前评价的目的有()
A、了解课程目标的达成程度 B、需求评估 C、判断课程的成效 D、比较与选择课程