(1)注意营养和健康,防止大脑创伤和心理障碍。 (2)加强记忆信心,提供愉快的学习经验。 (3)提倡理解基础上的记忆,使用合理的记忆方法。 (4)复习。 (5)过度学习。 (6)记忆法。
问答题学习评定中常见的教师心理误差有哪些?
问答题简述课堂心理气氛的类型和影响因素。
问答题简述布鲁纳的教育目标观。
名词解释什么是禀赋优异儿童; 禀赋优异儿童名词解释定义是什么?
名词解释什么是隐蔽课程; 隐蔽课程名词解释定义是什么?
名词解释什么是学习目标; 学习目标名词解释定义是什么?
名词解释什么是教学; 教学名词解释定义是什么?
填空题在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即__________、__________和__________。
填空题对学习迁移现象的理论解释中,影响较大的传统理论主要有形式训练说、__________、__________和__________。
填空题加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。
填空题奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、__________和__________。
填空题遗忘产生的原因主要有__________、__________和__________。
填空题智商(IQ)表示儿童__________与__________之间的关系。
单项选择题有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
A.认知动机 B.学习兴趣 C.成就动机 D.交往动机
单项选择题根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的第三个目标是()
A.发展学生们运用“思想”解答问题的信心 B.培养学生的自我推进力,引导学生们独自运用各种题材 C.培养“经济地使用思想” D.发展理智上的忠诚