近代分工的特点是对劳动过程和劳动力进行分割，使工人成为局部工人，“局部工人”必须依赖“总体工人”即资本家而生存。
问答题工业革命、科技革命与教育的革命
问答题现代教育管理制度的发展趋向理性化
问答题现代教育管理制度的发展趋向民主化
问答题现代教育管理制度的发展趋向终生化
问答题代教育管理制度的发展趋向社会化
问答题教育的民主化？
问答题终生化教育以往的教育大都是阶段性的。
问答题各国的现代教育管理制度都是在
问答题现代国家教育管理制度从总体上包括三个部分：
问答题杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么？以及对我们今天教育的影响是什么？
问答题教育无目的论杜威认为，教育是
问答题教育即生长就是指
问答题纯粹性原则
问答题林肯学校
问答题埃利奥特同时提出中学实施选修制
