填空题专家教师在课堂中新材料的呈现基本上通过（）或（）。
填空题专家教师知道很多课堂规则是可以通过（）和（）来习得的，是一种可以习得的技能。
填空题备课时，专家教师表现出一定的（）。
填空题专家教师的课时计划有很大的（）。
填空题专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的（）所决定。
