填空题专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的（）所决定。
填空题对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划更间接，灵活，具有预见性，并以（）为中心。
填空题专家教师的课时计划只是突出了课程的（）和（）。
单项选择题提高教师教学监控能力的技术不包括（）。
A.自我反思技术 B.角色改变技术 C.教学反馈技术 D.现场指导技术
单项选择题经常思考“如何教好这一节课”等这样一些问题的老师，其发展很可能处于（）阶段。
A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我
