A.学习B.镇人民政府C.县级人民政府D.市级人民政府教育行政部门
单项选择题《教育法》的适用对象表述不正确的是()。
A.《教师法》的适用对象是教师B.专门从事教育教学工作的人员教师C.学校与其他教育机构的勤杂人员D.《教师法》中的教师是指获得教师资格的人员
单项选择题关系转换理论强调的是()的作用,认为学习者必须发现两个事件之间的关系,迁移才能产生。
A.个体B.整体C.主体D.参与者
单项选择题小明本周家庭作业完成得非常好妈妈允许他少做课外题训练这让小明家庭作业完成的质量愈来愈高。这是一种()。
A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚
单项选择题子曰:“温故而知新,可以为师矣”。其中的“温故而知新”属于()。
A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移
单项选择题教师的教学应使学生感到“有趣、有味、有奇、有感”,其目的是()。
A.培养兴趣B.培养能力C.激发动机D.丰富想象
单项选择题心理学家苛勒通过黑猩猩的实验,提出了()理论。
A.顿悟学习B.认识同化学习C.图式D.观察学习
单项选择题1945年,珀西·斯宾塞在测试用于雷达装备的微波辐射器时,突然感觉西裤的口袋里有些不对劲,甚至听到了“咝咝”的声音,结果是他口袋里装的一块巧克力融化了,由此他突然意识到也许可以把微波应用到厨房烹饪上,就这样,微波炉诞生了。这是运用了()。
A.直觉思维B.分析思维C.辐合思维D.发散思维
单项选择题登山运动员的登山服饰,为安全起见在服装色设计方面主要需考虑知觉的()。
A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性
单项选择题小明在学习上从不用家长老师操心,每天都是自己主动独立做作业,做完作业后才出去玩儿,这反映出小明意志品质的()。
A.果断性B.坚韧性C.自觉性D.自制性
单项选择题“闻道有先后,术业有专攻”体现的师生观是()。
A.终身学习B.严于律己C.教学相长D.乐教善教
单项选择题一个班级从最初组建到发展为良好、健全的班级,需要经历一系列阶段。在这个过程中,如果班级中的各种学生小群体、非正式群体,在相互交流中彼此融合为班级的有机组成部分,这个阶段属于班级组织发育的()。
A.孤立探索阶段B.群体分化阶段C.组织整合阶段D.尝试探索阶段
单项选择题针对研究问题,事先精心设计,规定好观察项目,选定观察对象,采用观察工具,在观察中填写观察量表,并对观察资料进行分析。这种观察方式属于()。
A.非结构性观察B.结构性观察C.定性观察D.随机性观察
单项选择题英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际效用”出发,主张通过“自由竞争”达到“适者生存”,而教育的目的就是为“完美的生活做准备”。在他看来,能实现“完美的生活”的最有价值的知识是()。
A.哲学B.古典“七艺”C.进化论D.科学
单项选择题我国南方某校教师在向学生讲“下雪”这一事件时,采用了观看录像并向空中抛撒大量碎片以引导学生体会下雪场景。这位教师的教学体现了()原则。
A.抽象概括B.循序渐进C.直观性D.巩固性
单项选择题面对不同的教学情况,教师应有不同的教学方法。像物理、数学这样高难度的学科,通常包含着较多的原理、公式等复杂内容,一般采用哪种教学方法效果最好?()
A.小组讨论法B.讲授法C.师生互动法D.自主学习法