A.尽可能地短小B.尽可能地详细C.能短则短,该长则长D.用感情代替政策理论
单项选择题如果从评论的内容出发,恰当而灵活地运用各种修辞手法,使说理和抒情结合起来,有助于()。
A.增强评论的思辨色彩B.增强评论的感情色彩C.增强评论的逻辑性D.增强评论的权威性
单项选择题新闻评论的说理与抒情的结合,可以增强其说服力和()。
A.感染力B.鼓动性C.指导性D.吸引力
单项选择题下面哪一选项比较容易表现主观感情()?
A.事实B.理论C.论点D.形象
单项选择题运用形象化的语言使说理形象生动,可称为()的方法,它的特点是直接描绘客观事物的形象。
A.“画像”B.“论理”C.“抒情”D.“引用”
单项选择题形象化的笔法的运用,要求作者()发现客观事物的特点,从而选择恰当的形象。
A.采取形象思维B.以平等的态度对待受众C.使用生动的语言D.深入观察生活
单项选择题在新闻评论中,运用形象说理主要根据评论的内容和()而定。
A.受众的需要B.宣传的重点C.论述的需要D.作者的特点
单项选择题深入浅出就是要把深刻的思想内容和()结合起来。
A.正确的理论B.形象生动的论据C.平易通俗的论述D.层次分明的结构
单项选择题要增强新闻评论的感染力和说服力,除了思想内容要正确,论述要深刻,还要写得()。
A.平易亲切B.篇幅简短C.具有理论性D.有文采
单项选择题新闻评论的文采主要指文风问题,而文风最终要通过()表现出来。
A.作者的写作态度B.作者的立场、观点和方法C.语言文字D.作者的思想作风
问答题就明代谢棒的“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余”这段话,谈谈你对新闻评论开头结尾的看法。
问答题如何理解新闻评论的逻辑结构?
多项选择题评论的结构布局要考虑受众的实际状况和需要,根据他们的()来安排评论的逻辑思路和篇章结构。
A.文化水平B.认识规律C.心理需要D.性格特点E.接受能力
多项选择题如果说“作出呼吁”是一种对评论中心论点的“行动性引申”的话,“引发思考”就是对其所作的(),以使评论发人深思或深省。
A.“事实性引申”B.“理论性引申”C.“形象性引申”D.“思想性引申”E.“逻辑性引申”
多项选择题评论的结尾,是指文章的收尾或结束部分,通常用作()。
A.交待主旨B.概括全文C.提炼主题D.升发文意E.发出号召
多项选择题递进式结构是一种对论题进行()分析的结构方式。
A.由表及里B.由此及彼C.由粗及精D.由浅入深E.逐层